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         現在,是時候驗證我們預先準備好的假設前提了(無論是承諾說明還是定位概念)。為了闡述的便利,我將用定位概念來舉例。

   由于參與者每次只能處理有限的信息量,而品牌標識設計定位概念雖然簡潔明了,卻包含迥然不同的意思,因此每次只能引入一個概念。在一次三人組合會中,最多可以引入三個品牌標識設計定位概念。在進入這個環節前,我會給參與者派發品牌標識設計定位概念的復印件,并大聲朗讀出來,這樣能讓每位受訪者都清楚理解這個概念的意義。然后我要求他們把復印件蓋起來,寫下他們記下來的東西。這個并不是記憶力測試,而是試圖發現他們對哪些概念印象深刻。我發現人們能60夠牢牢記住他們認為重要的事情。而如果他們啥也沒記住,或是記得很模糊,這就說明這個定位概念并不怎么理想。在這個階段,我需要尋找的是一致性的回應。

   通常,我會在這個時候離開房間,讓參與者們自行寫下他們的想法,免得他們有被監視的感覺。同時,我也有機會和在觀察室的同事進行交流,看看他們有什么需要繼續了解的信息。我給自己立了一個規矩,不接受從觀察室遞過來的紙條,或像我認識的某位瘋狂主持人一樣戴上耳機,讓觀察室的人進行提問。我并不是覺得耳機有多么令我難受,而是這樣做缺少了對問題的篩選和過濾,并不是所有問題都需要在三人組合會中得到解答。